TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – SCUOLA DELL’INFANZIA
Descrizione
TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – SCUOLA DELL’INFANZIA
REQUISITI DI AMMISSIONE
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.
DESTINATARI
Insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
Il percorso didattico permette di aggiornarsi sulle recenti tecnologie della comunicazione e, contestualmente, di acquisire nozioni circa i fondamenti della didattica digitale e del coding. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Il Master intende fornire conoscenze e abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite alla didattica online.
In particolare, il corso è volto a corredare ogni studente di una cassetta degli attrezzi necessaria per attuare un efficace e pertinente processo di insegnamento/apprendimento a distanza all’interno della scuola dell’infanzia.
ASPETTI PEDAGOGICI E DIDATTICI
| INF/01 | Informatica per l’educazione | 10 |
| M-PED/03 | Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento | 10 |
| M-PED/03 | Coding | 3 |
| M-PED/03 | Didattica con i media digitali | 9 |
| M-PED/03 | Pratiche didattiche per la scuola | 3 |
SCUOLA DELL’INFANZIA
| M-PED/03 | Didattica ed educazione mediale nella scuola dell’infanzia | 6 |
| M-PED/03 | Didattica digitale per la scuola dell’infanzia | 6 |
| M-PED/03 | Fondamenti pedagogici per l’infanzia 0-3 anni | 12 |
| PROVA FINALE | 1 |
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